Мнемодоріжки. Весна. Різновид "Ранок"

Склад: 16 доріжок 30х10,5 см.
Мнемодоріжки — графічні схеми, в основі яких лежать асоціації, які полегшують засвоєння матеріалу. В наборі 8 аркушів із 16 мнемодоріжками. Тому набір підійде для роботи як у групі чи класі, так і для індивідуального навчання. Доріжки розрізають. Працювати можна з кожною окремо або групувати кілька доріжок.
У наборі є речення-підказки, які допоможуть дітям скласти розповіді. На закріплення матеріалу запропонуйте дітям скласти та намалювати власні мнемодоріжки.
Запам’ятовування за допомогою мнемотехніки — один із найефективніших способів навчання дошкільнят та школярів молодшого віку.
Як працювати з мнемодоріжками:
- Учитель/вихователь розповідає дітям про зміни в природі навесні, умови життя людей та тварин у цей період тощо.
- Демонструє дітям одну з мнемодоріжок.
- Просить малюків розповісти, що намальовано на мнемодоріжці.
- Просить малюків скласти невелику розповідь на основі зображених символів.
Мета гри:
- Розширити і систематизувати знання дітей по темі «Весна».
- Навчити малюків складати зв’язні розповіді, користуючись опорними схемами-підказками.
- Розвивати зв’язне мовлення, його виразність і структуру, розширити словниковий запас.
- Розвивати пам’ять, образне та асоціативне мислення, зорове сприйняття.
- Урізноманітнити прийоми навчання, зробити його легким і цікавим, формувати вміння й бажання самостійно вчитися.
- Вдосконалювати навички та вміння комунікації та пізнання навколишнього світу.
- Виховувати бажання працювати в групі та поважати думку інших.